SEP Y DEFENSA CONOCÍAN VACÍO LEGAL EN ESCUELAS MILITARIZADAS ANTES DE LA MUERTE DE DAFNE

La Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Secretaría de la Defensa Nacional (Defensa) tenían conocimiento de un vacío legal relacionado con la operación de escuelas militarizadas antes de la muerte de Dafne, una adolescente cuyo caso generó indignación nacional y abrió un debate sobre la supervisión de este tipo de instituciones.

De acuerdo con una investigación periodística, ambas dependencias conocían desde tiempo atrás que existían lagunas normativas respecto a la regulación, supervisión y funcionamiento de los planteles militarizados que operan en distintas entidades del país.

La investigación revela que, pese a la existencia de reportes y observaciones sobre la falta de un marco jurídico claro, no se implementaron medidas suficientes para atender el problema antes del fallecimiento de la menor.

El caso de Dafne puso bajo la lupa las condiciones en las que operan estos centros educativos, así como la distribución de responsabilidades entre autoridades educativas y militares respecto a su autorización, vigilancia y funcionamiento.

Especialistas consultados en la investigación advierten que la ausencia de reglas claras dificulta determinar qué autoridad debe supervisar estos planteles y cómo deben responder ante posibles irregularidades o hechos que pongan en riesgo la integridad de los estudiantes.

Tras la muerte de la adolescente, el tema volvió al centro del debate público y generó llamados para revisar la legislación vigente, fortalecer los mecanismos de inspección y garantizar que las escuelas militarizadas cumplan con estándares de seguridad, protección de menores y rendición de cuentas.

El caso continúa bajo investigación, mientras familiares de la víctima y organizaciones civiles exigen que se deslinden responsabilidades y se establezcan cambios legales para evitar que una situación similar vuelva a repetirse.