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REDACCIÓN - 13 Aug 2026

PERLA FLORES Y GINNA GUZMÁN PRESENTAN INICIATIVA DE LEY DE AUTISMO Y NEURODIVERGENCIAS EN QUERÉTARO

Las diputadas Perla Patricia Flores Suárez y María Georgina “Ginna” Guzmán Álvarez presentaron ante la LXI Legislatura de Querétaro una iniciativa para crear la Ley de los Derechos de las Personas que Viven con el Espectro Autista y/o Neurodivergencias, con la que buscan establecer herramientas legales y políticas públicas para garantizar su inclusión y ejercicio pleno de derechos.


La propuesta contempla acciones en áreas como salud, educación, empleo, movilidad y desarrollo social, con la intención de establecer una atención integral para las personas con autismo y otras neurodivergencias y sus familias.


De acuerdo con las legisladoras, la iniciativa surgió después de un proceso de acercamiento y diálogo realizado en diferentes municipios de Querétaro, en el que participaron familias, asociaciones civiles, especialistas, autoridades municipales y representantes de dependencias relacionadas con Salud, Educación, Trabajo y Juventud.


“Esta iniciativa nace de escuchar a las familias y conocer directamente las barreras que enfrentan las personas con autismo. Buscamos que tengan herramientas reales para ejercer plenamente sus derechos y desarrollarse con igualdad de oportunidades”, señaló Perla Flores.


DIAGNÓSTICO TEMPRANO Y ATENCIÓN ESPECIALIZADA


Uno de los principales componentes de la iniciativa está relacionado con el acceso al diagnóstico temprano y la atención especializada.


La propuesta busca generar condiciones para identificar oportunamente las necesidades de cada persona y facilitar su acceso a servicios profesionales especializados.


Para ello se contempla la creación de Centros Estatales de Atención y Diagnóstico, que contarían con equipos multidisciplinarios para brindar atención a las personas y orientación a sus familias.


La intención es que el acceso a un diagnóstico y acompañamiento especializado no dependa únicamente de las posibilidades económicas de cada hogar.


EDUCACIÓN E INCLUSIÓN LABORAL


La iniciativa también incorpora disposiciones relacionadas con la educación inclusiva y la preparación para la vida productiva.


Las legisladoras plantean generar condiciones para que niñas, niños, adolescentes y jóvenes neurodivergentes puedan incorporarse y permanecer dentro del sistema educativo con los apoyos que requieran.


En materia laboral, la propuesta contempla capacitación y mecanismos que favorezcan la incorporación de personas con autismo y otras neurodivergencias al mercado de trabajo.


El objetivo es que la inclusión no termine al concluir la etapa escolar, sino que existan oportunidades para desarrollar habilidades, obtener empleo y alcanzar mayores niveles de autonomía.


MOVILIDAD, CULTURA Y DEPORTE


Otro de los ejes planteados corresponde a la accesibilidad y participación en diferentes espacios de la vida cotidiana.


La iniciativa considera acciones relacionadas con transporte accesible y el acceso a actividades culturales, recreativas y deportivas.


Con ello se pretende que las políticas públicas no se concentren exclusivamente en la atención médica, sino que contemplen las distintas dimensiones necesarias para la participación plena de las personas neurodivergentes dentro de la sociedad.


PROPONEN PADRÓN ESTATAL


Entre los cambios institucionales más relevantes se encuentra la propuesta para crear un Padrón Estatal.


Esta herramienta permitiría contar con información para dimensionar las necesidades de la población y orientar programas, presupuestos y políticas públicas.


También se plantea establecer una Comisión Intersecretarial encargada de coordinar las acciones de las diferentes dependencias estatales involucradas.


La intención es evitar que las políticas relacionadas con autismo y neurodivergencias funcionen de manera aislada entre las distintas áreas del gobierno.


COMISIÓN INTERSECRETARIAL COORDINARÍA POLÍTICAS PÚBLICAS


La Comisión Intersecretarial tendría como objetivo generar coordinación entre las instituciones responsables de salud, educación, trabajo, juventud y otras áreas relacionadas con la atención e inclusión.


De esta manera, la propuesta busca establecer una política transversal que permita dar seguimiento a las necesidades de las personas neurodivergentes durante las diferentes etapas de su vida.


Perla Flores y Ginna Guzmán señalaron que el propósito final de la iniciativa es conseguir que el reconocimiento de derechos se traduzca en acciones concretas.


La propuesta deberá iniciar ahora su proceso legislativo dentro del Congreso de Querétaro, donde será analizada y discutida antes de una eventual aprobación.


De avanzar, Querétaro contaría con un nuevo marco legal específicamente orientado a garantizar derechos y establecer mecanismos institucionales de atención para las personas con autismo y otras neurodivergencias, así como para acompañar a sus familias.

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